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  Le Buone Pratiche
Quando la diversita' diventa... speciale
L'inclusione come valorizzazione – e messa in relazione – delle potenzialità individuali
di Aldo Fortunati e Chiara Parrini


Il tema della diversità si compenetra – come si è detto più volte – con la concezione e lo svolgimento del processo educativo e si fonda sul riconoscimento dell'identità e delle potenzialità individuali come presupposto fondamentale su cui costruire e sviluppare crescita, relazioni e apprendimento.
E sebbene il riferimento alla condizione di handicap – o come più modernamente e correttamente si dice di diversabilità – porti dentro di sé spesso il rigurgito di una interpretazione deficitaria piuttosto che potenziale dell'identità individuale, in realtà accogliere nel nido i bambini e le bambine con "diritti speciali" (preferendo parlare di "diritti" piuttosto che di "bisogni") può essere davvero l'occasione per ampliare la percezione della straordinaria pluralità di modi attraverso cui è realmente possibile costruire la propria esperienza del mondo.





Le Buone Pratiche






     
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