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  Le Buone Pratiche


Documentare le esperienze dei bambini è una pratica fondamentale per rendere visibile il loro protagonismo attivo nei processi di crescita e di sviluppo delle relazioni e delle conoscenze. Accanto alle parole anche le immagini ci aiutano a raccontare lo sviluppo – e soprattutto il valore – delle esperienze realizzate dai bambini. Questa rubrica vuole raccogliere storie di esperienze raccontate e restituite per testimoniare il fare e il sapere dei bambini in ogni occasione in cui il contesto educativo offra opportunità ricche, interessanti e aperte, nella prospettiva della riflessione condivisa, ma anche per dare sguardo al futuro attraverso la memoria.

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Far finta di prendersi cura per davvero

I bambini reinterpretano le situazioni di cura nelle occasioni di gioco simbolico della giornata al nido
di Aldo Fortunati, Erica Bagni e Silvia Tani

Le zone morbide della rete
La cura dei momenti di connessione tra le esperienze della giornata al nido
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Ritrovarsi a tavola insieme
La cura del pranzo in una cornice di relazione, condivisione e confronto
di Aldo Fortunati, Silvia Chiti, Chiara Parrini

Dormire con cura
L'attenzione a ogni bambino e al gruppo nel momento del riposo
di Aldo Fortunati, Erica Bagni e Silvia Tani

Cure in gioco
Il bagno come contesto di espressione di protagonismi e autonomie
di Aldo Fortunati, Manuela Tanzini e Nadia Testi

Non solo nelle situazioni di cura
La cura dell'accoglienza delle diversità nelle situazioni di gioco strutturato
di Aldo Fortunati, Angela Brogi e Annalisa Bessi

Quando la diversità diventa… speciale
L'inclusione come valorizzazione – e messa in relazione – delle potenzialità individuali
di Aldo Fortunati e Chiara Parrini

Quando la ricerca della cura è cura della ricerca
La transizione entrata e uscita come contesti di relazione e condivisione con le famiglie
di Aldo Fortunati, Sara Zingoni e Annalisa Bessi

Curare l'accoglienza da subito
Il lavoro insieme alle famiglie prima dell'ambientamento dei bambini
di Aldo Fortunati, Jessica Magrini e Barbara Pagni

Giocando con l'acqua
L'acqua come elemento, strumento, spunto e pretesto... per fare esperienze
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Transitando le soglie per creare connessioni fra le diverse situazioni
Il dentro e il fuori come orizzonte multiplo e diversificato da abitare, costruendo, insieme agli altri, la propria esperienza
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Perché la natura "è" cultura...
e merita di non essere né minore né... a esaurimento
di Aldo Fortunati, Annalisa Bessi, Angela Brogi e Silvia Tani

Senza il rischio di perdersi nel bosco...
Il pericolo come esperienza di cui non aver paura
di Aldo Fortunati, Annalisa Bessi, Angela Brogi

Con i doni della terra
L'esperienza con la creta e altri materiali naturali
di Aldo Fortunati, Silvia Chiti, Jessica Magrini, Nadia Testi

Recuperare anche per i più piccoli...
alimentando le curiosità e gli scambi col favore del gruppo misto
di Aldo Fortunati , Erica Bagni, Barbara Pagni

Alla ricerca dei materiali perduti
Per scoprire utilità e funzionalità dei materiali naturali e di recupero
di Aldo Fortunati , Silvia Chiti, Chiara Parrini e Nadia Testi

A partire dal materiale di recupero...
recuperare il protagonismo costruttivo ai processi di apprendimento
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Ordine, disordine, organizzazione
Appropriarsi dell'esperienza utilizzando e riorganizzando le opportunità
di Aldo Fortunati, Gloria Tognetti e Sara Zingoni

Risorse per creare esperienze possibili
La formazione degli educatori intorno ai materiali naturali e di recupero
Aldo Fortunati, Gloria Tognetti e Barbara Pagni

Lo scambio come valore aggiunto
Strumenti Il confronto fra le esperienze come occasione di formazione

Se l'occasione della continuita' diventa... non occasionale
L'esperienza sullo 0-6 nella zona Valdarno Inferiore
di Aldo Fortunati, Gloria Tognetti e Jessica Magrini

Fare insieme per capire e riflettere
L'esperienza del laboratorio con i genitori al nido
di Aldo Fortunati, Erica Bagni e Sara Zingoni

Una risorsa di sistema
Le funzioni di direzione e coordinamento pedagogico per lo sviluppo e la qualificazione del sistema integrato dei servizi educativi
di Aldo Fortunati, Jessica Magrini e Barbara Pagni

Anche contro le regole
Il conflitto come ingrediente costruttivo nell'esperienza dei bambini
di Aldo Fortunati, Gloria Tognetti e Sara Zingoni

A proposito di turismo... pedagogico...
Le visite di studio come occasioni di dialogo tra le esperienze e di crescita
di Aldo Fortunati, Erica Bagni e Barbara Pagni

Genitori al nido per raccontare storie
La partecipazione come concreta condivisione di esperienze
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Fra desiderio e realtà
I servizi per l'infanzia a supporto della transizione fra l'essere coppia e diventare genitori
di Aldo Fortunati e Erica Bagni

I possibili tentacoli della progettazione
Le esperienze per/con i bambini fra idee, spunti e connessioni possibili
di Aldo Fortunati, Angela Brogi e Carla Andreini

Conversando di problemi educativi
Scambiare e condividere riflessioni per costruire ed evolvere il ruolo di genitori
di Aldo Fortunati, Barbara Pagni, Jessica Magrini

Per non perdere la memoria
Come valorizzare i documenti dell'esperienza dei bambini nel nido
di Aldo Fortunati e Barbara Pagni

Gruppi di genitori in auto-gestione
Una nuova opzione dell'area incontro e gioco Il Paese dei Balocchi di San Miniato
di Aldo Fortunati e Jessica Magrini

L'atelier come luogo della creazione
Alcuni elementi di base per le attività di manipolazione e col colore
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Mangiare insieme
Il pranzo come contesto di relazione, conoscenza, autonomia
di Aldo Fortunati e Erica Bagni

Gli spazi polifunzionali al nido
Un'idea per conciliare gioco e riposo
di Aldo Fortunati e Barbara Pagni

Anche il privato concorre al sistema integrato dei servizi educativi per l'infanzia
L'esperienza della Cooperativa sociale Le Pleiadi a San Miniato (PI)
di Aldo Fortunati, Monica Buoncristiani e Giovanna Duranti

Progettare lo spazio
per il protagonismo dei bambini
di Aldo Fortunati, Gloria Tognetti e Sara Zingoni

Comunitario e personale
Se lo spazio accoglie e valorizza la dimensione individuale
di Aldo Fortunati e Sara Zingoni

Partendo da una prospettiva sistemica
Bambini e genitori nell'avventura dell'ambientamento al nido
di Aldo Fortunati e Jessica Magrini






     
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